Ateliers Ketphilosophique

Des ateliers pour répondre collectivement, mais en pensant par soi-même à des questions fondamentales.
Chaque discussion est suivie d’une expérience créative.

Atelier philo du 27/09

Faut-il se fier aux apparences ?

Est-on parfois enveloppé dans une enveloppe qui ne nous correspond pas ?
Les enfants seront invités à s’interroger sur leur propre apparence et à choisir un accessoire qui pourrait changer le regard des autres sur eux.
L’atelier viendra questionner les apparences pour les regarder autrement, que montre-t-on ou que cache-t-on à travers elles ?

Atelier philo du 11/10

C’est quoi être à la mode ?

La mode est-elle un moyen d’expression ? Si oui, qu’est-ce qui est exprimé à travers cela et qui décide de ce qui est à la mode, d’où viennent les influences?
La discussion partira de visuels montrant les modes à différentes époques.
S’en suivra un atelier collage où les enfants seront invités à transformer un vêtement qu’ils considèrent ne pas être à la mode pour le rendre à la mode.

Atelier philo du 25/10

Qu’exprime t-on par le corps ?

Tatouages, piercings, cheveux colorés,… quelles différences ?
Qu’est-ce que cela dit de nous, exprime-t-on quelque chose à travers cela ? Si oui, quoi ? Pourquoi ?
Est-ce présent dans toutes les cultures ? Doit-on les cacher ou les montrer ?
Les enfants seront invités à dessiner un tatouage éphémère qu’ils pourront reprendre à la maison pour le coller si voulu.

Atelier philo du 08/11 

C’est quoi être propre ? C’est quoi être sale ?

Y a-t-il des degrés différents ? Quelle est la différence entre propreté et hygiène ?
Pourquoi lave-t-on ses vêtements ? Qui s’en charge ?
Peut-on juger quelqu’un sur l’état de propreté de ses vêtements ?
La discussion viendra aborder toutes ces questions autour de la propreté et de l’impact que cela peut avoir. Les enfants seront invités à partir de visuels à imaginer la vie de différentes personnes.

Atelier philo du 22/11

Moi, c’est qui ?

Cette question sera discutée par le biais du déguisement et de tout ce qui peut en découler.
Quand on se déguise, choisit-on d’être quelqu’un d’autre l’espace d’un instant ? Qui et que cache-t-on et pourquoi ? A-t-on vraiment besoin d’accessoires pour se déguiser ?
Les enfants seront invités à décorer un masque pour prolonger la réflexion.